สมรรถนะ 5 ด้านของผู้เรียน

สมรรถนะ 5 ด้าน

1. ความสามารถในการสื่อสาร

จากภาพเป็นการใช้ความสามารถในการสื่อสารนำเสนอโครงงานคุณธรรม

ที่จัดการแข่งขันในระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ที่ จ.มหาสารคาม ครั้งที่ 61 ที่ผ่านมา

โดยได้นำเสนอผลการวิจัยของการใช้โทรศัพท์มือถือที่ทำให้เกิดอันตราย ฯลฯ

ต่อคณะกรรมการ และเมื่อนำเสนอโครงงานเสร็จ ทางคณะกรรมการก็จะมีการซักถาม

และแนะนำความรู้ต่อยอด ทำให้เกิดการเเลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารเพื่อเป็นประโยชน์ต่อไป

จากภาพ ได้มีส่วนร่วมในการเป็นพิธีกรรายการ Kids ทางช่อง Thai PBS

โดยการร่วมกิจกรรมในงานเพื่อลุ้นรับของรางวัล กับ Thai PBS และ

ผู้ตรวจการแผ่นดินสัญจร ในบริเวณศาลากลางจังหวัดหนองบัวลำภู

ซึ่งเป็นการใช้ภาษาพูดในการสื่อสารเพื่อไปยังผู้รับสาร ถือว่าเป็นการฝึกภาษาอีกด้วย

2. ความสามารถในการคิด

จากภาพ เป็นการคิดสร้างสรรค์ผลงานในวิชาการงานอาชีพ เพื่อนำสินค้ามาจำหน่าย

ในงานถนนอาชีพ ช่วงเดือนกุมภาพันธ์ 2555 ที่ผ่านมา โดยหมวดการงานอาชีพฯ

เป็นผู้จัดงานในครั้งนี้ วิธรการทำเป็นการนำเอาผ้าสักหลาดมาเย็บเป็นพวงกุญแจ
จำหน่ายในราคา 10 บาท ทำให้เป็นที่นิยิมอย่างมาก ก่อนที่จะออกมาเป็นรูปร่าง
พวงกุญแจนี้ เราได้คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับรูปแบบว่ากะทัดรัด ง่ายต่อการพบเห็นไหม?

ทำให้ได้ข้อสรุปออกมาเป็นพวงกุญแจวงกลม และได้ลงมือถือ เกิดเป็นผลงาน

อีกชิ้นที่ดิฉันประทับใจอย่างมากเพราะเกิดจากความคิดสร้างสรรค์ของดิฉันจริงๆ

จากภาพเป็นการแสดงความสามารถในการคิดสร้างสรรค์

โดยเป็นการฝึกฝน ออกแบบแล้ววาดภาพระบายสี ตามวิธีการ

ของศิลปะอย่างถูกต้อง เพื่อเป็นการนำเอาความรู้มาระยุกต์ใช้

และผลงานที่ทำขึ้นมา เป็นผลงานที่ภาคภูมิใจ ที่แสดงถึง

หลักความคิดอย่างแท้จริง ถือว่าเป็นอีกวิธีการนึงในการใช้ความคิด

3. ความสามารถในการแก้ปัญหา

จากภาพเป็นการนำเสนอความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของภาษาถิ่น

ในรายวิชาภาษาไทย เพื่อให้ผู้ฟังเกิดความเข้าใจถึงสาเหตุของการเปลี่ยนแปลง

ภาษาถิ่น และก่อนที่เราจะนำเสนอข้อมูลเรื่อง การเปลี่ยนแปลงของภาษาถิ่นได้นั้น

เราก็ได้ไปศึกษาค้นคว้าความรู้มาเรียบเรียงและนำเสนอออกมา และเมื่อมีการ

ซักถามของคุณครูและเพื่อนๆในชั้นเรียน เราก็สามารถหาคำตอบจากความรู้

ที่นำเสนอไปได้อย่างแม่นยำ 

จากภาพเป็นการเข้าค่ายธรรมมะที่โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร

ในฐานะกรรมการนักเรียน ได้รับหน้าที่มาดูแลน้องๆชั้น ม.4 ทุกระดับ

เพื่อเข้าค่ายในครั้งนี้ และได้มีการทำสมาธิเพื่อฝึกตนให้แน่วแน่

เมื่อมีปัญหาเกิดขึ้น เราต้องทำจิตให้แน่วแน่ ตั้งใจทำสมาธิ

เพื่อเป็นวิธีผ่อนคลายและเป็นการนำมาซึ่งแนวทางการแก้ปัญหาคะ

4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

จากภาพเป็นการร่วมเดินทางทัศนศึกษาที่จังหวัดหนองคาย

กับทางกลุ่มสาระสังคมศึกษา เพื่อทัศนศึกษา ไปที่ วัด และท่าเสด็จ

โดยเป็นการใช้ชีวิตร่วมเดินทางกับเพื่อนๆ มีการพูดคุยสนุกสนาน

ร้องเพลงและเต้นกับอย่างสนุก ถือเป็นการแสดงออกถึงการรู้จักใช้ทักษะชีวิต

ซึ่งเป็นทักษะที่เรียนรู้ในการดำเนินชีวิตในประจำวันให้ดี

เป็นภาพที่ได้ใช้เวลาอยู่กับร่วมกับเพื่อนๆ การร่วมร้องเพลงประสานเสียง
ในรายวิชาดนตรี เป็นการฝึกความสามัคคีในกลุ่ม เพื่อที่จะทำให้งานนั้น
ออกมาดี และเป็นการเรียนรู้การทำงานร่วมกันอีกวิธีหนึ่ง
การที่เรากิจกรรมต่างๆ ร่วมกันการทำให้เรามีความรักและสนิทกันมากขึ้น
ทำให้เกิดสัมพันธ์อันดีและหลีกหนีปัญหาที่ไม่เหมาะสม

5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

ได้เข้าร่วมการเรียนรู้ด้วยคณิตศาสตร์จากโปรแกรม GSP วันที่ 10-11 กันยายน 2554

เป็นการอบรมการใช้โปรแกรม GSP เพื่อช่วยแก้ไขปัญหาในคณิตศาสตร์ 

และการศึกษาคำสั่งของโปรแกรมให้เข้าใจ เพื่อการผลงานได้อย่างถูกต้อง

ทำให้ได้รับรู้ถึงปัญหาที่เกิดขึ้น ตลอดจนการแก้ไขที่ถูกต้องและสามารถ

นำความรู้ครั้งนี้ไปใช้ต่อไปได้ และเป็นการนำการใช้เทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์

จะเห็นได้ว่าจากภาพเป็นการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์แก้ไขปัญหาทางคณิตศาสตร์

จากภาพเป็นการจัดการถ่ายการแสดงเอ็มวีเพลงคิดถึงนะ

ของรายวิชาดนตรีสากล ซึ่่งเป็นการฝึกฝนการแสดงและรวมไปถึง

การใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ตัดต่อเพื่อให้ได้เอ็มวีออกมา

อย่างสมบูรณ์ ซึ่งสิ่งทึ่สำคัญในการทำงานเราต้องร่วมมือกัน

แสดงงานให้ออกมา และเพื่อเป็นการนำเทคโนโลยีมาใช้

ในการฝึกฝนตนเองและการพัฒนาตนเองต่อไปในอนาคตคะ