วันศุกร์ที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

งาน การประยุกต์ใช้ความรู้ทางด้านพันธุศาสตร์ ผังมโนทัศน์


งาน การประยุกต์ใช้ความรู้ทางด้านพันธุศาสตร์ ผังมโนทัศน์

โดย นางสาวจุฑามาศ หลักคำ 
เลขที่ 15 ม. 6/13 โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร

จากผลงานชิ้นนี้ เป็นการนำความรู้ทางด้านพันธุศาตร์มาแบ่ง
หัวข้อในการบรรจุใส่ข้อมูลลงไปในรูปแบบผังมโนทัศน์คะ



งาน Mind map เรื่อง Mutation

Mutation

โดย นางสาวจุฑามาศ หลักคำ 
เลขที่่ 15 ม.6/13 โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร

จากผลงานชิ้นนี้ เป็นการสรุปเนื้อหาของเรื่อง Mutation
เพื่อรวบรวมเนื้อหาให้ง่ายสะดวกต่อการทำความเข้าใจและการจำ
ทำให้เรามีการแบ่งแยกข้อมูลที่ดี และเป็นประโยชน์ในการอ่านอย่างรวดเร็วคะ



งาน กระบวนการ DNA Replication


กระบวนการ DNA Replication

โดยนางสาวจุฑามาศ หลักคำ เลขที่ 15 ม.6/13
โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร

จากผลงานชิ้นนี้เป็นการเขียนวิธีการทำงานของ DNA Replication
โดยการเขียนเป็นแบบการแบ่งทำงานส่วนเข้าหา และไปเรื่อยๆ
เพื่อเป็นการง่ายต่อการทำความเข้าใจและต่อการเรียนรู้คะ



เทคนิคพันธุวิศวกรรม


ส่งงานคะ 'เทคนิคพันธุวิศวกรรม'
นางสาวจุฑามาศ หลักคำ 
เลขที่ 15 ม.6/13
โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร









รู้จักเทคโนโลยีชีวภาพ

รู้จัก เทคโนโลยีชีวภาพ

โดย นางสาวจุฑามาศ หลักคำ เลขที่ 15 ม.6/13
โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร


             คำว่าเทคโนโลยีชีวภาพ คือ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทางวิทยาศาสตร์
ของ สิ่งมีชีวิต หรือผลิตภัณฑ์ต่างๆของสิ่งมีชีวิต เช่น ไอนไซม์ โปรตีนต่างๆ ฯลฯ 
เพื่อให้เกิดประโยชน์กับมนุษย์เรา
             เทคโนโลยีชีวภาพเป็นความรู้หรือวิชาการ ที่สามารถนำสิ่งมีชีวิตหรือผลผลิต
จากสิ่งมีชีวิตมาใช้ มาปรับเปลี่ยน มาประยุกต์ เพื่อใช้ประโยชน์
             เทคโนโลยีชีวภาพ มีประโยชน์ในด้านการเกษตร และการผลิตอาหารและยา และ
เทคโนโลยีชีวภาพของสิ่งมีชิวีตจะสามารถเกิดการปรับเปลี่ยนตามวัตถุประสงค์ของมนุษย์ 
เช่น การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ ฯลฯ มีหลายความคิด หลายอย่าง มากมาย เทคโนโลยีชีวภาพที่มี
มานานมากคือ เทคโนโลยีการหมัก และ เทคโนโลยีชีวภาพสมัยใหม่ หรือ พันธุวิศวกรรม
 สำหรับกฎหมายและการใช้สิ่งมีชีวิตมีอนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยความหลากหลายทางชีวภาพ
กล่าวไว้ว่า : " การใช้เทคโนโลยี ที่่ใช้สิ่งมีชีวิตหรือการซื้อขาย  สัญญาดังกล่าวแล้วจะทำให้ผลิต
ภันฑ์ต่างๆของสิ่งมีชีวิตมีการเปลี่ยนแปลงในการใช้งานนั้นๆไป"


************************


คุณลักษณะที่พึงประสงค์ 8 คุณลักษณะ

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ 8 คุณลักษณะ


1.รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์


 จากภาพ ได้เป็นตัวแทนนักเรียนโรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร
เฝ้าฯรับเสด็จฯ พระเจ้าหลานเธอ พระองค์เจ้าพัชรกิติยาภา 
เนื่องในวันสถาปานา จ.หนองบัวลำภู ในวันที่ 30 พ.ย. 2554 ที่ผ่านมา
ทำให้ทราบถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์


จากภาพเป็นภาพที่ได้ไปทัศนศึกษาที่ จ.หนองคาย
และได้ทำบุญที่วัดหลวงพ่อพระใส จ.หนองคาย โดยการ
ร่วมทัศนศึกษาครั้งนี้นอกจากจะได้ความรู้ยังได้รับบุญอีกด้วย
และการที่เราแสดงถึงความศรัทธาทางพระพุทธศาสนาเป็นวิธีการ
ที่แสดงถึงความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และเป็นแนวทาง
ในการปฏิบัติหน้าที่ของชาวพุทธอีกด้วย


2. ซื่อสัตย์ สุจริต



จากภาพ คือการรับบริจาคเงินช่วยเหลือสุนัขเร่ร่อน สุนัขโรคเรื้อน
และเงินที่ได้มาจากการบริจาคเราจะนำไปบริจาคซื้ออาหารให้สุนัขเหล่านั้น
โดยแสดงถึงความซื่อตรง ซื่อสัตย์ต่อเงินที่ทุกคนบริจาคให้มา


เมื่อวันศุกร์ที่ 14 กันยายน 2555 ที่ผ่านมา ได้มีโอกาสเป็นกรรมการเลือกตั้ง
ประธานโรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร ซึ่งดิฉันได้ทำหน้าที่อย่างซื่อสัตย์
นับคะแนนอย่างถูกต้องและมีการตรวจเกณฑ์ช่วยเหลือกันอย่างดี
ทำให้แสดงถึงความซื่อสัตย์ สุจริต อันเป็นสิ่งที่อย่างเด่นชัด


3.มีวินัย

การมีวินัย โดยการแต่งตัวถูกต้องตามกฎระเบียบโรงเรียน
สวมใส่ถุงเท้ายาวแล้วพับลงตามระเบียบ ไว้ผมสั้น 
ใส่เข็มขัดและเข็มกลัดตราโรงเรียน ปักจุดของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ครบ
ซึ่งเป็นการแสดงออกถึงความมีระเบียบวินัย ที่ยึดปฏิบัติต่อกันมา


จากภาพเป็นการร่วมปฏิบัติธรรมของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทุกห้อง
โดยทุกคนจะต้องมาทำหน้าที่ และนั่งให้ถูกตามระเบียบ จากภาพแสดง
ให้เห็นว่าดิฉันและเพื่อนๆ มีความรับผิดชอบต่อการมาร่วมปฏิบัติธรรม
และการนั่งเป็นระเบียบเรียบร้อย อันแสดงให้เห็นถึงความมีวินัย
และปฏิบัติต่อหน้าที่ของตนที่ได้รับซึ่งมอบหมาย


4.ใฝ่เรียนรู้



การศึกษาค้นคว้าข้อมูลเพิ่มเติมในห้องสมุด หลังเลิกเรียนและพักกลางวัน
 ซึ่งเป็นที่ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมจากในห้องเรียน ทำให้เรารับรู้ถึงข้อมูล
ข่าวสาร ใหม่ๆที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา และทำให้เราเป็นคนที่
ทันเหตุการณ์ต่างๆ และยังแสดงให้เห็นถึงการใฝ่เรียนรู้ของเราเองด้วย


จากภาพเป็นการเข้าร่วมโครงการติว ที่ที่ประชุมสำนักงานเขตพื้นการศึกษา
หนองบัวลำภู และมีโอกาสได้ถ่ายรูปกับติวเตอร์ภาษาอังกฤษที่เก่ง
แสดงให้เห็นว่า ดิฉันมีความพยายามที่ต้องการหาความรู้
รวมถึงเพื่อนๆที่ไปด้วยกันเยอะมาก ทำให้ทุกคนต่างรู้ว่า เราใฝ่เรียนรู้
ถึงเราจะเก่งไม่เก่ง แต่ทุกคนสามารถมีสิทธิที่จะเรียนรู้ได้อย่างแน่นอน


5.อยู่อย่างพอเพียง

เดินขบวนเศรษฐกิจพอเพียง ในงานสักการะสมเด็จพระนเรศวรมหาราข
เป็นขบวนของนักเรียนโรงเรียนหนองบัวพิทยาคารส่วนหนึ่ง
ซึ่งเน้นการแต่งกายที่เป็นชาวบ้านและแต่งกายด้วยชุดม่อฮ่อม
เพื่อแสดงถึงความพอเพียง และมีการหาบผักเพื่อเป็นการรณรงค์ให้
กินผักและใช้เศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิตประจำวัน


จากภาพเป็นการนำตุ๊กตามือสอง จากสมัยเด็กๆ มาจำหน่าย 
ที่ถนนคนเดิน จังหวัดหนองบัวลำภู ในราคาที่ถูก 
ตั้งแต่ 10-30 บาท ซึงเป็นตุ๊กตาที่สะอาด ซักแล้ว แล้วมีจำหน่าย
ในราคาถูก และเป็นสินค้าที่เกิดจากการใช้แล้ว 
แสดงให้เห็นว่า เป็นการประยุกต์ใช้ถึงความพอเพียง 
ไม่โลภขายสินค้าในราคาแพง และที่สำคัญสอดคล้องกับความ
พอเพียงคือการนำผลิตภัณฑ์ที่ใช้แล้วนำกลับมาใช้ให้เป็นประโยชน์ใหม่อีกครั้ง


6.มุ่งมั่นในการทำงาน


ได้รับเกียรติบัตรเหรียญทองระดับประเทศ ลำดับที่ 4 ของการแข่งขัน
โครงงานคุณธรรมที่เมืองทองธานี ครั้งที่ 61 ประจำปี 2554 ของประเทศ
โดยท่าผู้อำนวยการเป็นผู้มอบเกียรติบัตรหน้าเสาธงในครั้งนี้
ซึ่งแสดงให้เห็นว่าดิฉันและคณะมุ่งมั่นตั้งใจในการทำงาน
การฝึกซ้อม และก็ได้รับรางวัลมา


เป็นการทดลองในวิชาเคมี แสดงถึงความมุ่งมั่นในการทดลอง
เพื่อทำให้ได้สีของสารละลายจางลง และทำให้เกิดกระบวนการคิด
เกิดขึ้น จนสามารถตอบคำถามการทดลองที่ได้รับมอบหมายได้

7.รักความเป็นไทย


การอนุรักษ์ความเป็นไทย ร่วมทำพานไหว้ครูกับเพื่อนๆ
เป้นการสร้างความสามัคคีและเป็นใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างเต็มที่
และที่สำคัญเป็นการส่งเสริมอนุรักษ์ความเป็นไทยในการทำพาน
เพื่อไหว้คุณครูตอบแทนพระคุณของคุณครู เป็นการช่วยสืบสานความเป็นไทย
และเน้นการใช้ทรัพยากรที่ประหยัด เช่น ใบตอง ฐานตอกล้วย ฯลฯ


จากภาพ เป็นการเข้าร่วมประเพณีสงกรานต์ประจำปี 2555 ที่ผ่านมา
แสดงถึงการรักความเป็นไทย ในการเข้าร่วมประเพณีและการ
แต่งกายที่สุภาพและถูกต้องตามเทศกาลเข้าร่วมงาน
แสดงให้เห็นถึงความอนุรักษ์ประเพณีไทยและความเป็นไทย
อย่างแท้จริงคะ และจะส่งผลให้ประเทศไทยเราต่อไปมีแต่สิ่งดีๆคะ


8.มีจิตสาธารณะ



แสดงจิตสาธารณะในการช่วยทาสีบริเวณศาลสมเด็จฯ ทางเข้าโรงเรียน
กับเพื่อนๆ ทำให้บริเวณที่ทามีความสวยงามมากขึ้น



จากภาพเป็นอาสาในการรับบริจาคเงิน ช่วยเหลือสุนัขจรจัด
บริเวณถนนคนเดิน จังหวัดหนองบัวลำภู เพื่อที่จะนำเงินจาก
การบริจาค และนำเงินจากการซื้อสมุดที่ออกแบบช่วยกัน
ระหว่งเพื่อนๆ (หักค่าใช้จ่าย) ช่วยสมทุบทำบุญซื้ออาหาร ให้แก่สุนัข
ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความตั้งใจและความมีจิตสาธารณะ
ของพวกเราที่ต้องการจะช่วยเหลือสุนัขจริงๆ

สมรรถนะ 5 ด้านของผู้เรียน

สมรรถนะ 5 ด้าน


1. ความสามารถในการสื่อสาร



จากภาพเป็นการใช้ความสามารถในการสื่อสารนำเสนอโครงงานคุณธรรม
ที่จัดการแข่งขันในระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ที่ จ.มหาสารคาม ครั้งที่ 61 ที่ผ่านมา
โดยได้นำเสนอผลการวิจัยของการใช้โทรศัพท์มือถือที่ทำให้เกิดอันตราย ฯลฯ
ต่อคณะกรรมการ และเมื่อนำเสนอโครงงานเสร็จ ทางคณะกรรมการก็จะมีการซักถาม
และแนะนำความรู้ต่อยอด ทำให้เกิดการเเลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารเพื่อเป็นประโยชน์ต่อไป


จากภาพ ได้มีส่วนร่วมในการเป็นพิธีกรรายการ Kids ทางช่อง Thai PBS
โดยการร่วมกิจกรรมในงานเพื่อลุ้นรับของรางวัล กับ Thai PBS และ
ผู้ตรวจการแผ่นดินสัญจร ในบริเวณศาลากลางจังหวัดหนองบัวลำภู
ซึ่งเป็นการใช้ภาษาพูดในการสื่อสารเพื่อไปยังผู้รับสาร ถือว่าเป็นการฝึกภาษาอีกด้วย


2. ความสามารถในการคิด



จากภาพ เป็นการคิดสร้างสรรค์ผลงานในวิชาการงานอาชีพ เพื่อนำสินค้ามาจำหน่าย
ในงานถนนอาชีพ ช่วงเดือนกุมภาพันธ์ 2555 ที่ผ่านมา โดยหมวดการงานอาชีพฯ
เป็นผู้จัดงานในครั้งนี้ วิธรการทำเป็นการนำเอาผ้าสักหลาดมาเย็บเป็นพวงกุญแจ
จำหน่ายในราคา 10 บาท ทำให้เป็นที่นิยิมอย่างมาก ก่อนที่จะออกมาเป็นรูปร่าง
พวงกุญแจนี้ เราได้คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับรูปแบบว่ากะทัดรัด ง่ายต่อการพบเห็นไหม?
ทำให้ได้ข้อสรุปออกมาเป็นพวงกุญแจวงกลม และได้ลงมือถือ เกิดเป็นผลงาน
อีกชิ้นที่ดิฉันประทับใจอย่างมากเพราะเกิดจากความคิดสร้างสรรค์ของดิฉันจริงๆ


จากภาพเป็นการแสดงความสามารถในการคิดสร้างสรรค์
โดยเป็นการฝึกฝน ออกแบบแล้ววาดภาพระบายสี ตามวิธีการ
ของศิลปะอย่างถูกต้อง เพื่อเป็นการนำเอาความรู้มาระยุกต์ใช้
และผลงานที่ทำขึ้นมา เป็นผลงานที่ภาคภูมิใจ ที่แสดงถึง
หลักความคิดอย่างแท้จริง ถือว่าเป็นอีกวิธีการนึงในการใช้ความคิด

3. ความสามารถในการแก้ปัญหา



จากภาพเป็นการนำเสนอความรู้เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของภาษาถิ่น
ในรายวิชาภาษาไทย เพื่อให้ผู้ฟังเกิดความเข้าใจถึงสาเหตุของการเปลี่ยนแปลง
ภาษาถิ่น และก่อนที่เราจะนำเสนอข้อมูลเรื่อง การเปลี่ยนแปลงของภาษาถิ่นได้นั้น
เราก็ได้ไปศึกษาค้นคว้าความรู้มาเรียบเรียงและนำเสนอออกมา และเมื่อมีการ
ซักถามของคุณครูและเพื่อนๆในชั้นเรียน เราก็สามารถหาคำตอบจากความรู้
ที่นำเสนอไปได้อย่างแม่นยำ 


จากภาพเป็นการเข้าค่ายธรรมมะที่โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร
ในฐานะกรรมการนักเรียน ได้รับหน้าที่มาดูแลน้องๆชั้น ม.4 ทุกระดับ
เพื่อเข้าค่ายในครั้งนี้ และได้มีการทำสมาธิเพื่อฝึกตนให้แน่วแน่
เมื่อมีปัญหาเกิดขึ้น เราต้องทำจิตให้แน่วแน่ ตั้งใจทำสมาธิ
เพื่อเป็นวิธีผ่อนคลายและเป็นการนำมาซึ่งแนวทางการแก้ปัญหาคะ

4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต



จากภาพเป็นการร่วมเดินทางทัศนศึกษาที่จังหวัดหนองคาย
กับทางกลุ่มสาระสังคมศึกษา เพื่อทัศนศึกษา ไปที่ วัด และท่าเสด็จ
โดยเป็นการใช้ชีวิตร่วมเดินทางกับเพื่อนๆ มีการพูดคุยสนุกสนาน
ร้องเพลงและเต้นกับอย่างสนุก ถือเป็นการแสดงออกถึงการรู้จักใช้ทักษะชีวิต
ซึ่งเป็นทักษะที่เรียนรู้ในการดำเนินชีวิตในประจำวันให้ดี


เป็นภาพที่ได้ใช้เวลาอยู่กับร่วมกับเพื่อนๆ การร่วมร้องเพลงประสานเสียง
ในรายวิชาดนตรี เป็นการฝึกความสามัคคีในกลุ่ม เพื่อที่จะทำให้งานนั้น
ออกมาดี และเป็นการเรียนรู้การทำงานร่วมกันอีกวิธีหนึ่ง
การที่เรากิจกรรมต่างๆ ร่วมกันการทำให้เรามีความรักและสนิทกันมากขึ้น
ทำให้เกิดสัมพันธ์อันดีและหลีกหนีปัญหาที่ไม่เหมาะสม

5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี



ได้เข้าร่วมการเรียนรู้ด้วยคณิตศาสตร์จากโปรแกรม GSP วันที่ 10-11 กันยายน 2554
เป็นการอบรมการใช้โปรแกรม GSP เพื่อช่วยแก้ไขปัญหาในคณิตศาสตร์ 
และการศึกษาคำสั่งของโปรแกรมให้เข้าใจ เพื่อการผลงานได้อย่างถูกต้อง
ทำให้ได้รับรู้ถึงปัญหาที่เกิดขึ้น ตลอดจนการแก้ไขที่ถูกต้องและสามารถ
นำความรู้ครั้งนี้ไปใช้ต่อไปได้ และเป็นการนำการใช้เทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์
จะเห็นได้ว่าจากภาพเป็นการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์แก้ไขปัญหาทางคณิตศาสตร์


จากภาพเป็นการจัดการถ่ายการแสดงเอ็มวีเพลงคิดถึงนะ
ของรายวิชาดนตรีสากล ซึ่่งเป็นการฝึกฝนการแสดงและรวมไปถึง
การใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ตัดต่อเพื่อให้ได้เอ็มวีออกมา
อย่างสมบูรณ์ ซึ่งสิ่งทึ่สำคัญในการทำงานเราต้องร่วมมือกัน
แสดงงานให้ออกมา และเพื่อเป็นการนำเทคโนโลยีมาใช้
ในการฝึกฝนตนเองและการพัฒนาตนเองต่อไปในอนาคตคะ



ผลงานที่ประทับใจ

ผลงาานที่ประทับใจ

ผลงานที่ประทับใจ คือ แผนผัง 'การรู้จักสารพันธุกรรม DNA'
เพราะ ทำให้ได้สรุปความรู้ที่ได้เรียนมาเป็นระบบ แบบแผนที่เข้าใจง่าย
และง่ายต่อการจดจำ การอ่านทบทวนในแต่ละครั้ง และที่สำคัญเป็นการจัด
ลำดับความคิดของตนเองได้อีกด้วย จึงเลือกผลงานชิ้นนี้ขึ้นมาในครั้งนี้



น.ส.จุฑามาศ หลักคำ เลขที่ 15 ม.6/13

การจำลองตัวเองของ DNA

การจำลองตัวเองของ DNA (DNA REPLICATION) 





การจำลองตัวเองของ DNA (DNA REPLICATION) 

DNA สามารถเพิ่มจำนวนได้โดยการจำลองตัวเอง (self replication)
ซึ่งเป็นคุณสมบัติพิเศษที่สำคัญมากในการทำหน้าที่ถ่ายลักษณะทางพันธุกรรม
จากสิ่งมีชีวิตรุ่นหนึ่งไปยังอีกรุ่นหนึ่ง การจำลองตัวของดีเอ็นเอเริ่มจาก
การคลายเกลียวออกจากกันแล้วใช้สายพอลินิวคลีโอไทด์สายใดสายหนึ่งใน 2 สาย
เป็นแม่พิมพ์ (template) ในการสร้างสายใหม่ขึ้นมา ซึ่งสุดท้ายดีเอ็นเอที่จำลองใหม่
จะประกอบด้วยสายพอลินิวคลีโอไทด์สายเดิมและสายใหม่ นอกจากนี้ ดีเอ็นเอ ยังทำหน้าที่
เป็นแม่แบบของการสร้างสายอาร์เอ็นเอ ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว ซึ่งกระบวนการต่างๆ
เหล่านี้จำเป็นต้องอาศัยเอนไซม์จำเพาะหลายชนิดในการควบคุมปฏิกิริยาที่เกิดขึ้น 
เช่น ดีเอ็นเอโพลิเมอเรส (DNA polymerase) อาร์เอ็นเอโพลิเมอเรส (RNA polymerase) เฮลิเคส (helicase) ไลเกส (ligase) เป็นต้น

สอบเก็บคะแนน รูปร่างDNA


สอบเก็บคะแนนครั้งที่ 1 
วันที่ 26 มิ.ย. 2555

โดย 1.นายสันติ ขุริมนต์ เลขที่ 4
2. น.ส.จุฑามาศ หลักคำ เลขที่ 15
3. น.ส. รัตนพร ฉิมขาว เลขที่ 18
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/13 
โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร


รู้จักสารพันธุกรรม

มารู้จักสารพันธุกรรม

ประมวลความรู้ สิ่งที่ได้รับในหัวข้อที่ผ่านมาในรูปแบบของแผนผัง
โดย น.ส. จุฑามาศ หลักคำ เลขที่ 15 ม.6/13
โรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร
ส่งไฟล์งานคะ ^^''


Don't copy XXX ^____^